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教学资源的建设是中职学校教学实训建设的重中之重。中职学校的教学资源建设虽然呈现良好的势头,但是还存着实用性资源相对匮乏,库内资源共享高度有待提高,运行管理体系有待完善,应用效果未完全达到预期目标,保障性评价有待进一步跟进等问题。因此,如何建立统一的教育资源系统,拓展教学资源共享的管理、应用及服务。实现异构信息系统之间的数据交换和共享就显得尤为重要。

教学资源库建设

A、设计原则

教学资源库具有强大的系统性能,它以共享应用为核心,以实用、易用、好用三大主线为出发点,充分考虑用户的实际需要、操作能力和试用习惯,全面兼顾技术、应用与发展的和谐统一。以教育需求为前提,以系统理论为指导,遵循国家颁布的技术规范,在较大范围内实现资源的开放与共享:开放性原则、规范性原则、实用性原则、易用性原则、先进性原则、稳定性原则 、安全性原则。

B、资源库内容

资源库建设采用分层设计,形成满足教师、学习者、企业等三方用户需求的三级教学资源框架结构,主要包括专业级教学资源、课程级教学资源、素材级教学资源三大部分,如右表所示:

C、资源库制作示范

水禾田可提供教学资源设计、制作服务。其资源以课程包的形式体现。课程包的资源内容包括以下大部分:数字化课程教学内容(教学大纲、教案、教学课件、微课堂、试题、试卷),虚拟仿真实训(虚拟仿真实训、真实环境实训、综合实训软件),评价及认证内容(教学评价、技能评价、认证评价、综合素质评价)。

资源管理中心

中职学校教育E平台资源管理中心以资源共享为目的,以创建精品资源为核心,面向海量资源处理,集资源分布式储存、资源管理、知识管理为一体的资源管理平台。具有专业教学资源库建设、管理等功能模块,学校可以自行创建个性化的资源分类和资源类型,实现资源的快速上传、分类管理、快速搜索、精准定位、智能推荐、收藏下载、资源评价、统计分析等功能。